Специалисты выступают за то, чтобы сделать упор на межпредметные уроки, творческие конкурсы и мастер-классы.

Председатель городского экспертно-консультативного совета родительской общественности при департаменте образования Москвы Людмила Мясникова предложила изменить формат домашних заданий в столичных школах. Она предложила сделать упор на развитие межпредметных и творческих способностей школьника. Мясникова считает, что такие задания вообще не должны оцениваться учителем. Это лишь способ закрепления информации, полученной в школе, в домашних условиях. Ранее проводились социологические исследования, где столичные школьники жаловались на нехватку времени на хобби из-за многочисленных домашних заданий.

Председатель региональной общественной организации «Единая независимая ассоциация педагогов Москвы» Екатерина Морозова полагает, что педагогам следует научиться иначе формулировать домашнюю работу. Создавать ее совместно с учителями других предметов, уменьшив количество заданий, но сделав их качественно лучше и интереснее.